计算机组装与维护
作 译 者：吴祖强
出 版 日 期：2011-08-01
出 版 社：电子工业出版社
维 护 人：
书 代 号：G0136710
Ｉ Ｓ Ｂ Ｎ：9787121136719
图书简介：
本书将知识内容与行业实际应用相结合，通过不断的任务操作掌握计算机组装与维护的相关知识。全书共8个模块，主要讲解计算机的发展、组成和常用术语，以及通过拆卸计算机来认识其中的硬件，并针对不同的需求拟定装机配置方案等；选择计算机中的各种硬件；计算机组装的详细过程；BIOS设置、硬盘分区和硬盘格式化；安装Windows XP和Windows 7操作系统、安装各种硬件的驱动程序、安装常用软件；使用软件测试计算机的性能、通过设置和软件优化操作系统以及使用软件备份和还原操作系统；计算机的日常维护、查杀各种病毒、查杀木马、修复系统漏洞和防止黑客攻击；计算机故障的分类、产生原因、排除原则、注意事项和诊断的常用方法，以及常见故障的诊断和处理的相关知识。本书适用于中职学生及社会培训人员。本书配有电子教学参考资料包，内容包括电子教案，教学指南。 读者对象：中职学生及社会培训人员
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图 书 内 容
内容简介
本书将知识内容与行业实际应用相结合，通过不断的任务操作掌握计算机组装与维护的相关知识。全书共8个模块，主要讲解计算机的发展、组成和常用术语，以及通过拆卸计算机来认识其中的硬件，并针对不同的需求拟定装机配置方案等；选择计算机中的各种硬件；计算机组装的详细过程；BIOS设置、硬盘分区和硬盘格式化；安装Windows XP和Windows 7操作系统、安装各种硬件的驱动程序、安装常用软件；使用软件测试计算机的性能、通过设置和软件优化操作系统以及使用软件备份和还原操作系统；计算机的日常维护、查杀各种病毒、查杀木马、修复系统漏洞和防止黑客攻击；计算机故障的分类、产生原因、排除原则、注意事项和诊断的常用方法，以及常见故障的诊断和处理的相关知识。 本书适用于中职学生及社会培训人员。本书配有电子教学参考资料包，内容包括电子教案，教学指南。 读者对象：中职学生及社会培训人员图书详情
ISBN：9787121136719开 本：16开页 数：232字 数：372本书目录
目 录 模块一 计算机组装基础 1 任务一 认识计算机 1 操作一 了解计算机发展史 1 操作二 认识计算机的组成 4 操作三 了解计算机组装与维护的常用 术语 13 任务二 拆卸计算机看硬件 14 操作一 认识计算机组装和维护的常用 工具 14 操作二 拆卸外部设备 16 操作三 拆卸机箱内部 17 任务三 拟定装机配置方案 22 操作一 家庭普及型 22 操作二 办公应用型 23 操作三 图形设计型 23 操作四 游戏娱乐型 24 实训一 拆卸一台计算机认识硬件 25 实训二 设计一台符合自己需求的 计算机配置方案 26 实践与提高 27 模块二 计算机硬件选购 29 任务一 选购主板 29 操作一 主板的功能与分类 29 操作二 主板的结构 32 操作三 主板的性能指标 35 操作四 主板芯片组 36 操作五 主板的选购方法 40 操作六 主板主流品牌介绍 41 任务二 选购CPU 41 操作一 CPU的发展史 41 操作二 CPU的性能指标 44 操作三 CPU的选购方法 47 操作四 CPU主流品牌介绍 49 任务三 选购内存 51 操作一 内存的功能与分类 51 操作二 内存的性能指标 54 操作三 内存的选购方法 55 操作四 内存主流品牌介绍 56 任务四 选购存储设备 57 操作一 硬盘的结构和性能指标 58 操作二 硬盘选购方法与主流品牌 61 操作三 光驱的外观和性能指标 62 操作四 光驱选购方法与主流品牌 64 操作五 刻录机的性能指标 65 操作六 刻录机选购方法与主流品牌 67 操作七 移动存储设备的选购 68 任务五 选购显示设备 69 操作一 显卡的结构与性能指标 70 操作二 显卡选购方法与主流品牌 72 操作三 显示器的分类 73 操作四 显示器的性能指标 75 操作五 显示器选购方法与主流品牌 76 任务六 选购音箱与网络设备 77 操作一 音箱的性能指标 78 操作二 音箱选购方法与主流品牌 79 操作三 网卡的分类与选购 80 任务七 选购机箱、电源、鼠标与键盘 82 操作一 机箱的选购 82 操作二 电源的选购 85 操作三 鼠标的选购 88 操作四 键盘的选购 89 任务八 选购计算机外设 91 操作一 打印机的选购 91 操作二 扫描仪的选购 94 操作三 手写板的选购 97 操作四 摄像头的选购 98 实训一 收集计算机主流硬件资料 100 实训二 计算机硬件的模拟选购 101 实践与提高 102 模块三 计算机组装过程详解 103 任务一 组装机箱内部硬件 103 操作一 装机准备工作 103 操作二 理清计算机组装的一般流程 104 操作三 安装电源 105 操作四 安装CPU与散热风扇 106 操作五 安装内存 108 操作六 安装主板 109 操作七 安装显卡、声卡和网卡 110 操作八 安装硬盘 111 操作九 安装光驱 112 任务二 连接机箱内的各种连线 113 操作一 连接主板电源线 113 操作二 连接硬盘数据线和电源线 114 操作三 连接光驱数据线和电源线 115 操作四 连接内部控制线和信号线 116 任务三 连接外设 118 操作一 连接显示器 118 操作二 连接键盘和鼠标 119 操作三 安装侧面板并连接主机电源线 120 操作四 连接音箱 121 实训一 拆卸与连接计算机各外设 123 实训二 拆卸与安装主机内各硬件 123 实践与提高 124 模块四 BIOS设置与硬盘 分区、格式化 125 任务一 BIOS设置 125 操作一 进入BIOS 125 操作二 设置系统日期与时间 129 操作三 设置系统启动顺序 129 操作四 启动病毒防护功能 130 操作五 设置CPU报警温度 131 操作六 设置BIOS密码 132 操作七 载入安全缺省设置 133 操作八 载入优化设置 134 操作九 保存与退出BIOS 135 任务二 硬盘分区及格式化 136 操作一 硬盘分区的基本知识 136 操作二 用PartitionMagic对硬盘分区 137 操作三 用PartitionMagic格式化硬盘 140 操作四 在DOS环境下对硬盘 进行格式化 143 实训一 设置BIOS 144 实训二 用PartitionMagic创建并 格式化分区 145 实践与提高 146 模块五 安装软件 147 任务一 安装操作系统 147 操作一 安装Windows XP 147 操作二 安装Windows 7 153 操作三 安装Windows XP与Windows 7 双系统 157 任务二 安装驱动程序和常用软件 159 操作一 获取驱动程序 160 操作二 安装主板驱动程序 161 操作三 获取常用软件 162 操作四 安装计算机测试软件 164 实训一 安装Windows Vista操作系统 166 实训二 下载并安装360安全卫士 167 实践与提高 168 模块六 操作系统的优化、备份与还原 169 任务一 计算机整体性能测试 169 操作一 使用PCMark程序测试计算机 整机性能 169 操作二 使用3DMark程序测试计算机 整机性能 170 任务二 操作系统的优化 171 操作一 取消多余的启动项 171 操作二 关闭多余的服务 172 操作三 用Windows优化大师优化系统 173 任务三 操作系统的备份与还原 175 操作一 使用Ghost备份与还原 175 操作二 使用MS Backup备份工具 180 操作三 使用EasyRecovery恢复数据 183 实训一 备份与还原操作系统 184 实训二 使用MS Backup备份文件 185 实践与提高 186 模块七 计算机维护与安全防范 187 任务一 计算机日常维护 187 操作一 保持良好的工作环境 187 操作二 清理磁盘 188 操作三 整理磁盘碎片 189 操作四 硬件的维护 191 任务二 查杀病毒 192 操作一 病毒的表现 193 操作二 病毒的特点和类型 194 操作三 病毒的防治 195 操作四 使用360杀毒软件查杀病毒 196 任务三 安全防范 198 操作一 查杀木马 198 操作二 修复操作系统漏洞 200 操作三 防止黑客攻击 201 实训一 对计算机硬件进行一次 系统维护 204 实训二 对系统进行一次木马和病毒 的彻底查杀 204 实践与提高 205 模块八 计算机常见故障的诊断与排除 206 任务一 计算机故障排除基础 206 操作一 计算机故障的分类 206 操作二 常见故障的产生原因 207 操作三 计算机故障排除原则和注意事项 209 操作四 计算机故障诊断常用方法 210 任务二 系统常见故障的诊断与处理 212 操作一 死机故障 212 操作二 蓝屏故障 214 操作三 自动重启故障 216 操作四 无法开机故障 219 实训一 检测计算机是否存在故障 221 实训二 使用最小系统法检测计算机 故障 221 实践与提高 222展开前 言
前 言 丛书背景 中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分，而中等职业学校的教学目标是培养具有综合职业能力的高素质技能型人才，随着我国中等职业教育改革的不断深入与创新，以就业为导向、以学生为本并提倡学生全面发展的职业教育理念迅速应用到教学过程中，从而很好地完成了从重知识到重能力的转化过程。职业教育的课程特点主要体现在以下几个方面： 以就业为导向，满足职业发展需求； 以学生为本，激发学习兴趣； 以技能培养为主线，解决实际问题； 重视与实践紧密结合的项目任务和实训。 本套“中等职业学校任务实训教程”就是顺应这种转化趋势应运而生，丛书编委会调查了多所中等职业学校，并总结了众多优秀老师的教学方式与教学思路，从而打造出以“任务驱动与上机实训相结合”的教学方式，让学生易学、易就业，让老师易教、易拓展。 本书内容 现代社会中计算机的应用越来越广泛，熟练地使用计算机已经成为各行各业最基本的要求。作为学习和使用计算机的基础，如何组装一台计算机与如何进行计算机的日常维护就显得非常重要。 本书将知识内容与行业实际应用相结合，通过不断的任务操作掌握计算机组装与维护的相关知识。全书共分为8个模块，各模块的主要内容如下。 模块一：主要讲解计算机的发展、组成和常用术语，以及通过拆卸计算机来认识其中的硬件，并针对不同的需求拟定装机配置方案等。 模块二：主要讲解选择计算机中各种硬件的相关知识，包括主板、CPU、内存、硬盘、光驱、刻录机、移动存储设备、显卡、显示器、音箱、网卡、机箱、电源、鼠标、键盘、打印机、扫描仪、手写板和摄像头等。 模块三：主要讲解计算机组装的详细过程。 模块四：主要讲解BIOS设置、硬盘分区和硬盘格式化的相关知识。 模块五：主要讲解安装Windows XP和Windows 7操作系统、安装各种硬件的驱动程序、安装常用软件的相关知识。 模块六：主要讲解使用软件测试计算机的性能、通过设置和软件优化操作系统以及使用软件备份和还原操作系统的相关知识。 模块七：主要讲解计算机的日常维护、查杀各种病毒、查杀木马、修复系统漏洞和防止黑客攻击的相关知识。 模块八：主要讲解计算机故障的分类、产生原因、排除原则、注意事项和诊断的常用方法，以及常见故障的诊断和处理的相关知识。 本书特色 本书具有以下一些特色。 （1）分模块化讲解，任务目标明确 每个模块都给出了“模块介绍”和“学习目标”，便于学生了解模块介绍的相关内容并明确学习目的，然后通过完成几个任务和上机实训来学习相关操作，同时每个任务还给出了任务目标、专业背景、操作思路和操作步骤，使学生明确需要掌握的知识点和操作方法。 （2）以学生为本，注重学以致用 在任务讲解过程中，通过各种“技巧”和“提示”为学生提供了更多解决问题的方法和掌握更为全面的知识，而每个任务制作完成后通过学习与探究板块总结了相关软件知识与操作技能，并引导学生尝试如何更好、更快地完成任务以及类似任务的制作方法等。 （3）实例丰富，与企业接轨 本书的所有实例都来源于实际工作中，具有较强的代表性和可操作性，并融入了大量的职业技能元素，注重实训教学，按照实际的工作流程和工作需求来设计实例，使学生能较快地适应企业工作环境，并能获得一些设计经验与方法。 （4）边学边实践，自我提高 每个模块最后提供有大量练习题，给出了各练习的最终效果和制作思路，在进一步巩固前面所学知识基础上重点培养学生的实际动手能力，并拓展学生的思维，有利于自我提高。 本书作者 本书由张巍担任总主编，王小平、林波、林柏涛、龙天才为副总主编，本书具体编写分工如下：吴祖强担任主编，王小平担任主审工作，李贤成、龙刚、肖明辉为副主编，参加编写的还有兰玉林、刘显辉、谭天元、杨国军 、曾学军、刘国刚、吴先凤。 由于编者水平有限，书中疏漏和不足之处在所难免，恳请广大读者及专家不吝赐教。为了方便教学，本书配有电子教学参考资料包，内容包括教学指南、电子教案（电子版），请有此需要的教师登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn）下载或与电子工业出版社联系（E-mail:xiaoboai@phei.com.cn）。 编者展开作者简介
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