图书简介:
目 录
模块一 Dreamweaver CS3基本操作 1
任务一 认识Dreamweaver CS3 1
操作一 Dreamweaver CS3界面介绍 2
操作二 自定义Dreamweaver CS3收藏夹 2
任务二 创建与管理“公司简介”
站点 9
操作一 创建站点 9
操作二 管理站点 10
任务三 制作“公司介绍”网页 13
操作一 新建和保存网页 14
操作二 打开和预览网页 15
操作三 设置网页属性 16
实训一 规化“汽车销售”网站 17
实训二 创建“房地产公司”站点 18
实践与提高 19
模块二 为网页添加文本 20
任务一 制作“公司介绍”网页的
文本 20
操作一 添加文本并换行 21
操作二 添加日期和水平线 23
操作三 添加活动字幕 24
任务二 制作“天府美食”网页的
文本 25
操作一 输入文本 26
操作二 设置文本格式 26
操作三 设置段落格式 29
任务三 制作“汽车销售”网页的
文本 30
操作一 输入文本并创建编号列表 31
操作二 创建项目列表 32
操作三 美化网页文本 34
实训一 制作“产品介绍”网页文本 35
实训二 制作“听读看”网页文本 36
实践与提高 37
模块三 为网页添加图像 40
任务一 添加“公司介绍”网页的
图像 40
操作一 插入并编辑图像 41
操作二 插入导航条 43
操作三 设置网页背景图像 47
操作四 制作鼠标经过图像 48
任务二 制作“红玫瑰化妆品”网页 51
操作一 制作与编辑网页文本 52
操作二 设置图像大小和对齐方式 54
操作三 设置图像边距和边框 55
操作四 裁切和调整图像 56
操作五 创建和设置热点 59
实训一 添加“汽车销售”网页图像 64
实训二 制作“动物世界”网页 65
实践与提高 66
模块四 为网页添加动态元素 69
任务一 制作“员工培训”网页 69
操作一 制作“员工培训”网页文本和
图像 70
操作二 插入Flash动画和视频 72
操作三 插入Flash按钮 77
操作四 插入Flash文本 79
任务二 制作“动物世界”网页 82
操作一 插入和设置Shockwave影片 84
操作二 添加视频插件 86
任务三 制作“在线音乐”网页 87
操作一 编辑网页内容 88
操作二 添加背景音乐 91
操作三 嵌入页面音乐 93
操作四 添加音乐链接 94
实训一 制作“车友之家”网页 96
实训二 制作“在线影院”网页 97
实践与提高 98
模块五 为网页添加超级链接 101
任务一 为“公司介绍”网页创建
超级链接 101
操作一 创建和设置文本超级链接 102
操作二 创建电子邮件超级链接 105
操作三 插入图像并创建图像超级链接 106
任务二 为“红玫瑰化妆品”网页创建
超级链接 110
操作一 创建文本和图像超级链接 112
操作二 创建和链接命名锚记 114
操作三 设置超级链接格式 116
实训一 为“汽车销售”网页添加
链接 119
实训二 为“车友之家”网页添加
链接 120
实践与提高 122
模块六 网页布局 124
任务一 使用表格布局
“产品展示”页面 124
操作一 绘制布局表格和布局单元格 125
操作二 制作“产品分类”栏目 129
操作三 制作“热门产品”栏目 130
操作四 制作“产品展示”栏目 132
任务二 用CSS+Div布局
“鲜花之旅”网页 134
操作一 利用AP Div布局网页 135
操作二 创建CSS样式表 137
操作三 创建CSS+Div标签 139
任务三 用框架布局
“电影之家”网页 144
操作一 创建并保存框架集 146
操作二 制作框架网页 147
操作三 使用浮动框架 151
任务四 用模板布局
“校园新闻”网页 154
操作一 创建并编辑网页模板 155
操作二 通过网页模板制作
“校园新闻”网页 160
操作三 更新“校园新闻”网页 162
实训一 用表格布局
“汽车展厅”网页 164
实训二 用框架布局
“天宇工作室”网页 165
实训三 用CSS+Div标签制作
“巧克力小店”网页 166
实践与提高 167
模块七 使用表单和行为 169
任务一 制作“客户信息反馈表”
网页 169
操作一 创建表单并设置表单属性 170
操作二 添加并设置文本字段和
文本区域 171
操作三 添加并设置单选按钮组 172
操作四 添加并设置下拉列表框 173
操作五 添加并设置按钮 175
任务二 制作“畅销车型展厅”
网页 176
操作一 添加交换图像行为 177
操作二 添加容器文本行为 180
实训一 制作“用户登录”网页 182
实训二 制作“脑筋急转弯”网页 183
实践与提高 184
模块八 制作ASP动态网页 186
任务一 制作ASP动态网页的
准备工作 186
操作一 安装与配置IIS 187
操作二 创建Access数据库 189
操作三 创建与配置动态站点 191
操作四 创建数据源 192
任务二 制作“留言记录”
动态网页 194
操作一 创建记录集 195
操作二 插入记录 196
操作三 添加重复区域 197
操作四 设置记录集分页 198
实训一 制作“用户信息”
动态网页 201
实训二 制作“用户注册”
动态网页 202
实践与提高 203
模块九 发布站点 205
任务一 申请主页空间及域名 205
操作一 注册并申请主页空间与域名 205
操作二 开通主页空间 207
任务二 测试“公司简介”
本地站点 208
操作一 兼容性测试 209
操作二 检查并修复站点范围的链接 211
操作三 下载速度检测 214
任务三 发布“公司简介”站点 216
操作一 配置远程信息 217
操作二 发布站点 218
实训一 测试“车友之家”网站 220
实训二 发布“车友之家”网站 221
实践与提高 221
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前 言
丛书背景
中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,而中等职业学校的教学目标是培养具有综合职业能力的高素质技能型人才,随着我国中等职业教育改革的不断深入与创新,以就业为导向、以学生为本并提倡学生全面发展的职业教育理念迅速应用到教学过程中,从而很好地完成了从重知识到重能力的转化过程。职业教育的课程特点主要体现在以下几个方面:
以就业为导向,满足职业发展需求;
以学生为本,激发学习兴趣;
以技能培养为主线,解决实际问题;
重视与实践紧密结合的项目任务和实训。
本套“中等职业学校任务实训教程”就是顺应这种转化趋势应运而生,丛书编委会调查了多所中等职业学校,并总结了众多优秀老师的教学方式与教学思路,从而打造出以“任务驱动与上机实训相结合”的教学方式,让学生易学、易就业,让老师易教、易拓展。
本书内容
在互联网普及的今天,网络是人们经常接触的对象,网页设计也成为互联网应用领域下不可或缺的技能之一。为了让初学网页设计的用户在有限的时间里快速掌握网页设计的基本技能,我们特编写了本书《Dreamweaver CS3网页制作》。
本书内容全面、语言流畅且实用性强。全书以网页设计流程为主线,前面介绍了网页设计中涉及到的各方面的知识。全书共分为9个模块,各模块的主要内容如下。
模块一:主要讲解Dreamweaver CS3的基础操作,包括:认识Dreamweaver CS3的操作界面、创建与管理站点和新建、保存、打开、预览和设置网页等主要知识。
模块二:主要讲解在网页中添加文本的操作,包括:添加文本、水平线、活动字幕、设置文本格式、设置段落格式、创建编号列表及项目列表等主要知识。
模块三:主要讲解在网页中添加图像的操作,包括:插入与编辑图像、插入导航条、设置网页背景图像、制作鼠标经过图像、设置图像大小、对齐方式、边距、边框、裁切图像以及创建图像热点等主要知识。
模块四:主要讲解在网页中添加动态元素的操作,包括:插入Flash动画和视频、插入Flash按钮、插入Flash文本、插入Shockwave影片、插入视频插件、添加背景音乐、嵌入页面音乐以及添加音乐链接等主要知识。
模块五:主要讲解为网页添加超级链接的操作,包括:创建文本超级链接、创建电子邮件超级链接、创建图像超级链接、创建并命名锚记链接以及设置超级链接格式等主要知识。
模块六:主要讲解网页布局的操作,包括:使用表格布局网页、使用CSS+Div布局网页、使用框架布局网页和使用模板布局网页等主要知识。
模块七:主要讲解在网页中使用表单和行为的操作,包括:创建表单、添加文本字段、文本区域、单选按钮组、下拉列表框、按钮以及添加交换图像和容器文本行为等主要知识。
模块八:主要讲解制作ASP动态网页的操作,包括:安装与配置IIS、创建Access数据库、创建与配置动态站点、创建数据源、创建记录集、插入记录、添加重复区域以及设置记录集分页等主要知识。
模块九:主要讲解发布与测试网站的操作,包括:主页空间及域名的申请、网站的测试以及网站的发布等主要知识。
本书特色
本书具有以下一些特色。
(1)分模块化讲解,任务目标明确
每个模块都给出了“模块介绍”和“学习目标”,便于学生了解模块介绍的相关内容并明确学习目的,然后通过完成几个任务和上机实训来学习相关操作,同时每个任务还给出了任务目标、操作思路和操作步骤,使学生明确需要掌握的知识点和操作方法。
(2)以学生为本,注重学以致用
在任务讲解过程中,通过各种“技巧”和“提示”为学生提供了更多解决问题的方法和掌握更为全面的知识,而每个任务制作完成后通过学习与探究板块总结了相关软件知识与操作技能,并引导学生尝试如何更好、更快地完成任务以及类似任务的制作方法等。
(3)实训丰富,巩固操作
本书提供了丰富的实训项目,让学生在制作实训的同时,对所用工具软件的操作方法有了更加深入的理解,有助于帮助学生快速掌握该软件的使用方法。
(4)边学边实践,自我提高
各模块最后提供有大量练习题,给出了各练习的最终效果和制作思路,在进一步巩固前面所学知识基础上重点培养学生的实际动手能力,并拓展学生的思维,有利于自我提高。
本书作者
本书由张巍担任总主编,王小平、林波、林柏涛、龙天才为副总主编,本书具体编写分工如下:张伟担任主编,刘雪莉担任主审,廖文瑜、刘建军、罗洪远为副主编,参加编写的还有陈琦、李梁雅、彭燕翔、叶桦、夏维、喻智全、周兴焰。
由于编者水平有限,书中疏漏和不足之处在所难免,恳请广大读者及专家不吝赐教。为了方便教学,本书配有电子教学参考资料包,内容包括教学指南、电子教案(电子版),请有此需要的教师登录华信教育资源网(http://www.hxedu.com.cn)下载或与电子工业出版社联系(E-mail:xiaoboai@phei.com.cn)。
编者
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