市场营销学在我国的传播和实践已经有近三十年的历程，随着我国社会主义市场经济的不断推进，加之国际化的不断深入和拓展，市场营销学发挥作用的领域和空间正不断扩大，得到国内越来越多的企业，包括非营利组织的重视和运用。但从总体来看，仍有为数不少的企业还没有真正掌握市场营销的精髓，将推销理解为营销，广告等同于营销，未能对市场营销组合策略加以有效应用，以致出现了不少“标王”和“标王”年年换茬的现象。前几年频发的价格大战，近来发生的奇虎360与QQ之争，都显示了企业营销手段的单一性和不成熟性。因而，对于从事市场营销学的教学工作者来说，我们也深感市场营销学的传播和推广仍然任重道远，也感到了编写这部教材所承担的责任和义务。
菲利普·科特勒说过，市场营销学是一门科学的艺术，它既有例行的模式，又需要创造性的灵感。既要将现有的模式让读者在不经意间接受，又要引入新的理论，即便是正在发展的理论，也要能激发读者的灵感，使他们迸发思想的火花，这是本书编写者所追求的目标。
市场营销学是一门应用性和实践性都很强的学科，能够将理论与实践充分联系，通过实践环节让读者从中加深对相关理论的理解，最终让他们用理论解释实践，这是让学生吸收知识、培养能力的有效途径。
本书在体系结构上，保持了市场营销学体系的基本构架，在内容上进行了整合和提炼，既突出市场营销学的广泛实用性，又体现它的持续发展性。本书吸收了顾客价值理论、竞合战略理论、整合营销传播理论的最新成果，并在最后一章专门介绍了当代营销的新领域，包括绿色营销、关系营销、网络营销、体验营销、水平营销和文化营销理论。
本书的特色主要体现在：第一，在理论上，兼顾知识的系统性、前瞻性和实用性。除突出经典的市场营销理论之外，吸收市场营销学理论的最新成果，保持体系的完整、新颖，丰富而实用的内容，让学生感受到市场营销学理论的经典价值与创新魅力；第二，在实务上，突出现实性、可操作性和应用性。注重案例及相关材料的新颖性、国际性和本土化。更多地反映20世纪末期以来国内外市场营销的最新实践。根据各章内容，针对性地穿插足够数量并具典型意义的案例和相关知识介绍；第三，在激发读者的学习兴趣上，注重体现知识的拓展性、案例的生动性和学习的自主性。在导入正式内容前给出“导入案例”，以便引起学生对本章的兴趣和关注，各章内容中穿插“案例”和“材料”增加了相应内容的延展性，每个案例还给出相应的“要领和启示”，在对应的理论与实践之间构建了桥梁；第四，在培养学生的能力上，每章安排了“案例分析”、“思考与应用”和“课外阅读”等练习和实践，突出了知识应用能力的培养。
本书反映了编者对于市场营销学的理解和对市场营销学教学的体会，从计划编写到最后交稿，历时一年半时间，几经修改、打磨，汇集了整个团队的智慧和心血。本书由倪自银教授担任主编，胡洪亮副教授和王启万博士担任副主编，全书由倪自银统稿。本书的编写安排（以各章的先后为序）是：第1章由王启万编写，第2章、第10章由凌奎才编写，第3章、第4章由胡洪亮编写，第5章、第7章由倪自银编写，第6章由邵永喜编写，第8章由张延爱编写，第9章由王慧编写，第11章由张延爱、王启万编写，第12章由邵永喜编写，第13章由王陶靖编写。本书在编写过程中，得到了盐城工学院经济与管理学院肖立、孙开功、徐力、杨军、马小琴、王旭等老师的鼎力相助。
本书的编写还借鉴了国内外营销学者的研究成果，除注明出处的部分外，限于篇幅未能一一列出，就此，向众多市场营销学者和师友表示衷心的感谢！本书在编写和出版过程中，也得到了电子工业出版社高等教育分社王赫男编辑的大力支持，她对该教材特色的提炼提出了很多有益的建议。本书的编写和出版还得到了盐城工学院教材出版基金的支持。在此，谨向关心和支持本书编写和出版的各界同仁表示诚挚的谢意。

倪自银