图书简介:
第1章基本半导体器件
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1.1半导体基础知识
1.1.1半导体
1.1.2PN结及其单向导电性
1.2半导体二极管
1.2.1半导体二极管的基本结构与特性
1.2.2硅稳压二极管
1.2.3其他类型的二极管
1.3半导体三极管
1.3.1半导体三极管的结构和类型
1.3.2半导体三极管的放大作用
1.3.3半导体三极管的特性曲线及主要参数
1.4场效应管
1.4.1N沟道增强型绝缘栅场效应管
1.4.2场效应管的主要参数及注意事项
知识梳理与总结
实训1 半导体管的特性测量
实训2 常用电子元件的识别与简易测量
习题1
第2章放大电路
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2.1共射极基本放大电路
2.1.1放大电路的基本组成
2.1.2静态工作点对放大器放大性能的影响及工作点的调整
2.1.3放大电路的动态参数及放大性能
2.2分压式偏置电路
2.2.1温度对放大电路性能的影响
2.2.2分压式偏置电路
2.3射极输出器
2.3.1射极输出器电路的组成
2.3.2射极输出器的电压跟随特性与电流放大作用
2.4多级放大电路
2.4.1多级放大电路的级间耦合
2.4.2多级放大电路分析
2.4.3输出级与功率放大
2.4.4放大电路的频率特性
2.5放大电路中的负反馈
2.5.1反馈的基本概念
2.5.2反馈电路基本关系式
2.5.3反馈的基本类型
2.5.4负反馈对放大电路性能的影响
知识梳理与总结
实训3 共射放大电路
习题2
第3章集成运算放大电路
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3.1集成运算放大器
3.1.1集成运算放大器的组成框图
3.1.2理想集成运算放大器
3.1.3集成运算放大器的电压传输特性
3.2基本运算电路
3.2.1反相输入式比例运算放大电路
3.2.2同相输入式放大电路
3.2.3加法、减法运算
3.2.4积分、微分运算
3.3电压比较器
3.4集成运算放大器在应用中的实际问题
3.5常用的集成运放简介
知识梳理与总结
实训4 集成运算放大器
习题3
第4章直流稳压电源
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4.1直流稳压电源的基本组成
4.2二极管整流电路
4.2.1单相半波整流电路
4.2.2单相桥式整流电路
4.3滤波电路
4.3.1电容滤波电路
4.3.2其他形式的滤波电路
4.4稳压电路
4.4.1稳压二极管稳压电路
4.4.2集成稳压器
4.5开关电源
知识梳理与总结
习题4
第5章数字电路基础
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5.1数字信号
5.1.1数字信号与数字电路
5.1.2数字信号的脉冲波形
5.2数制与码制
5.2.1数制
5.2.2数制转换
5.2.3二—十进制码(BCD码)
5.3逻辑代数中的基本运算
5.3.1基本逻辑运算
5.3.2几种常用的复合逻辑运算
5.4逻辑代数与逻辑函数化简
5.4.1逻辑代数的基本定律和规则
5.4.2逻辑函数及其表示方法
5.4.3逻辑函数的公式法化简
5.4.4逻辑函数卡诺图化简
知识梳理与总结
习题5
第6章集成门电路与组合逻辑电路
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6.1集成门电路
6.1.1门电路相关逻辑符号解读
6.1.2TTL集成门电路
6.1.3CMOS集成门电路
6.1.4集成门电路的使用
6.2组合逻辑电路的基础知识
6.2.1组合逻辑电路的分析与设计的基本方法
6.2.2组合逻辑电路相关限定符号
6.3编码器与译码器
6.3.1编码器
6.3.2译码器
6.4运算器件
6.4.1半加器
6.4.2全加器
6.4.3数值比较器
6.5数据选择器与数据分配器
6.5.1数据选择器
6.5.2数据分配器
6.5.3多路选择/分配器(多路模拟开关)
知识梳理与总结
实训5 集成门电路
实训6 组合逻辑电路
习题6
第7章触发器
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7.1基本RS触发器
7.1.1基本RS触发器的组成
7.1.2工作原理
7.1.3基本RS触发器功能表
7.2同步触发器
7.2.1同步RS触发器
7.2.2D触发器
7.2.3JK触发器
7.2.4同步触发器的空翻现象
7.3触发器相关输入、动态输入限定符号
7.3.1数据输入限定符号
7.3.2动态输入
7.3.3延迟输出
7.4主从触发器
7.5边沿触发器
7.5.1边沿触发器相关限定符号及意义
7.5.2上升沿触发的边沿触发器
7.5.3下降沿触发的边沿触发器
7.6触发器的功能转换
7.6.1JK触发器转换为D、T、T′型触发器
7.6.2D触发器转换为T′触发器
7.7几种常用的集成触发器
知识梳理与总结
实训7 集成触发器
习题7
第8章时序逻辑电路
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8.1时序逻辑电路基础知识
8.1.1时序逻辑电路的概念及分析方法
8.1.2时序逻辑电路的相关限定符号
8.2寄存器
8.2.1数码寄存器
8.2.2移位寄存器
8.2.3集成移位寄存器
8.3计数器
8.3.1二进制计数器
8.3.2十进制计数器
*8.3.3任意进制计数器
8.4集成计数器的应用
8.4.1集成计数器
8.4.2集成计数器的应用
知识梳理与总结
实训8 时序逻辑电路
实训9 随机掷数发生电路
实训10 路抢答器电路
习题8
第9章波形产生与整形
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9.1555定时器
9.1.1555定时器电路的组成框图
9.1.2555定时器的基本逻辑功能
9.2多谐振荡器与单稳态触发器
9.2.1由门电路组成的环行振荡器
9.2.2由555定时器组成的多谐振荡器
9.2.3由555定时器组成的单稳态触发器
9.3施密特触发器
9.3.1由555定时器组成的施密特触发器
9.3.2施密特触发器的限定符号及意义
9.3.3集成施密特触发器
9.4石英晶体振荡器
知识梳理与总结
实训11 波形的产生与整形电路
习题9
第10章A/D和D/A转换
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10.1A/D转换器
10.1.1集成A/D转换器
10.1.2集成A/D转换器的主要性能指标
10.2D/A转换器
10.2.1集成D/A转换器
10.2.2集成D/A转换器的主要性能指标
知识梳理与总结
实训12 D/A、A/D转换电路
习题10
第11章半导体存储器件
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11.1ROM
11.1.1ROM的基本结构
11.1.2PROM
11.1.3EPROM
11.2RAM
11.2.1RAM的基本结构
11.2.2集成RAM
11.3可编程逻辑器件PLD
11.3.1可编程逻辑器件的基本结构
11.3.2PLD器件简化逻辑符号
11.3.3PLD器件简单应用
11.3.4典型的集成PLD简介
知识梳理与总结
习题11
第12章常用电子仪器
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12.1双踪示波器
12.1.1使用特性
12.1.2面板控制键作用说明
12.1.3基本操作方法
12.2函数信号发生器
12.2.1YB1600函数信号发生器系列的主要特点
12.2.2幅度显示
12.2.3电源
12.2.4面板操作键作用
12.2.5基本操作方法
12.3数字交流毫伏表
12.3.1技术指标
12.3.2面板操作键作用说明
12.3.3基本操作方法
12.4半导体管特性图示仪
12.4.1主要技术指标
12.4.2面板操作键作用说明
12.4.3使用举例
12.5集成电路测试仪
12.5.1主要技术特点
12.5.2操作部件
12.5.3基本操作
知识梳理与总结
实训13 常用电子仪器的使用
习题12
第13章电子元器件的识别与简易测试
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13.1电阻器与电位器
13.1.1电阻器参数的识别
13.1.2常用电阻器
13.1.3电位器
13.2电容器
13.2.1常用电容器
13.2.2电容器主要参数的识别
13.3电感器
13.4变压器与继电器
13.4.1变压器
13.4.2继电器
13.5半导体器件
13.5.1半导体分立元件
13.5.2集成电路
13.6表面安装元件
13.6.1表面安装无源元件(SMC)
13.6.2表面安装有源元件(SMD)
知识梳理与总结
实训14 集成电路测试
习题13
第14章电路的装配、调试与测量
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14.1焊接
14.1.1电烙铁
14.1.2焊料与焊剂
14.2元件的装配与焊接
14.2.1元器件的装配
14.2.2焊接工艺
14.2.3焊接质量与检查
14.3电路的调试
14.4放大电路的调试
14.4.1分立元件放大电路的调试
14.4.2集成运算放大器的调试
知识梳理与总结
实训15 自动增益控制放大电路
实训16 被动式红外自动照明灯
实训17 整机电路的装接(收音机组装)
实训 分频系数可控数字分频器
习题14
第15章电子电路仿真
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15.1EWB与Multisim 平台的使用
15.1.1Multisim的主窗口界面
15.1.2菜单栏
15.1.3工具栏
15.1.4Multisim对元器件的管理
15.1.5输入并编辑电路
15.1.6将元器件连接成电路
15.1.7虚拟仪器及其使用
15.1.8基本仿真分析方法
15.2Multisim在电子仿真实验中的应用
15.2.1Multisim在模拟电子仿真实验中的应用
15.2.2Multisim在数字电子仿真实验中的应用
知识梳理与总结
实训19 模拟电路的电子仿真
实训20 数字电路的电子仿真
参考文献
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本书是在全国许多院校使用《电子基础与技能》(第1版)的经验和建议的基础上,根据教育部有关高职教育改革精神,参照近年来高职高专电子技术基础课程教学特点和改革要求,结合作者多年来的教学改革与实践经验编写而成。
本教材的编写以“保证基础、加强应用、体现先进、突出以能力为本的职业技术教育特色”为指导思想,在内容上遵循“够用为度、重在应用、易学易用”的原则。本教材保持了原教材的鲜明特点,又增加了大量实训内容。
课程教学的改革,最终反映在教材内容的变化中。针对电子技术基础课程的改革和创新,本教材在内容安排上进行了大量的调整,主要表现在以下几个方面。
(1) 将操作技能与电子技术基本知识放在同等重要的地位,使适用性与系统性并重。
(2) 为了适应电子技术的发展,本教材适度降低了分立元件电路的比重,加大了集成电路的比重;适度降低了模拟电路的比重,加大了数字电路的比重。
(3) 根据职业技术教育侧重于应用的特点,本书侧重于掌握电路和器件的基本功能、外特性和典型应用,并不注重电路内部的组成结构分析和复杂的计算。
(4) 电路图中元器件符号采用新的GB/T 4728.12与GB/T 4728.13等国家标准。
(5) 随着电子技术的进步及电路标准化的要求,掌握基本的标准图形符号是电子技术应用的重要基本技能。读图能力也是电子信息类专业学生应当具备的基本技能。本教材结合章节内容,对国际标准与国标规定的电路图形符号及其意义进行了解读,介绍了一些常用的基本电路及限定符号。
本书由南京交通职业技术学院徐日文主编;由绵阳师范学院彭仁明、南京交通职业技术学院陈艳、山西建筑职业技术学院程素平任副主编。其中,由南京交通职业技术学院徐日文编写前言,以及第5、6、7章和第12、16章;由绵阳师范学院彭仁明编写第1、3、4章;由南京交通职业技术学院陈艳编写第14、15章;由山西建筑职业技术学院程素平编写第8、9、10章;由南京交通职业技术学院王宁编写第2、11章;由江苏省六合职业教育中心校刘景霞编写第13章。
全书由南京交通职业技术学院徐日文负责重新修订,其中部分实训内容和第15章,由南京交通职业技术学院郑莹编写。
本教材在内容和风格上改革力度较大,难免会存在失误。欢迎读者提出批评和建议,也欢迎广大教师共同探讨,以共同推动电子技术基础类课程及教学方法的改革。
为了方便教师教学,本书配有免费的电子教学课件和习题参考答案,请有此需要的教师登录华信教育资源网(www.hxedu.com.cn)免费注册后进行下载,有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系(E-mail:hxedu@phei.com.cn)。
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