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人工智能基础与实践

丛书名：大学生公共基础课系列教材　人工智能通识课系列教材

作译者：包之明出版日期：2026-09-01

出版社：电子工业出版社维护人：贺志洪

书代号：G0534350 ＩＳＢＮ：9787121534355

图书简介：

全书匠心编排 6 个教学项目，遵循知识习得与能力进阶规律，内容由浅入深、循序渐进，衔接新旧知识与技能学习需求。全书设置项目导读、学习目标、职场故事、任务介绍、知识准备、任务实施、项目测试等特色板块，系统讲授人工智能概论、人工智能核心技术、生成式 AI 应用、智能体搭建、AI 自动化办公与学习等核心知识技能，助力读者融会贯通、举一反三，通过有效培育创新思维，可以全面提升实操能力和综合素养。本书适用场景广泛，既可作为本科、高职高专院校及中等职业学校人工智能通识课程教材，也可作为计算机、智能制造、旅游、数字媒体等相关专业的专业教学用书，助力院校培养适配时代发展的复合型、创新型人才，还可以作为人工智能行业从业者和爱好者的自学读物。

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ISBN：9787121534355

开本：16(185*260)

页数：200

字数：320

本书目录

项目一  初识人工智能新世界
项目导读
学习目标
职场故事
任务 1  理解人工智能的基本概念
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
任务 2  认知人工智能的发展历程
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
任务 3  解锁人工智能基础层技术
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
项目总结
项目测试
创新实践
项目二  认知人工智能核心技术
项目导读
学习目标
职场故事
任务 1  体验计算机视觉技术
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
任务 2  解码自然语言处理
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
任务 3  探秘智能语音技术
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
任务 4  探索大模型与 AIGC 技术
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
项目总结
项目测试
项目三  应用生成式人工智能技术
项目导读
学习目标
职场故事
任务 1  构建生成式人工智能提示词
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
任务 2  应用 AIGC 助力信息处理
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
任务 3  应用即梦 AI“文生图”创作
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
任务 4  应用即梦 AI“图生图”创作
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
任务 5  应用即梦 AI 生成短视频
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
项目总结
项目测试
创新实践
项目四  应用扣子平台搭建智能体
项目导读
学习目标
职场故事
任务 1  搭建新媒体文案创作智能体
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
任务 2  搭建文旅宣传短视频创作智能体
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
【实施步骤】
任务 3  搭建“智能客服”智能体
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
项目总结
项目测试
创新实践
项目五  应用 WorkBuddy 完成办公工作
项目导读
学习目标
职场故事
任务 1  执行文档处理任务
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
任务 2  设计与开发智能学习助手
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
项目总结
项目测试
创新实践
项目六  守护人工智能素养
项目导读
学习目标
职场故事
任务 1  破解换脸拟声诈骗
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
任务 2  消减算法偏见
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
任务 3  探讨 AI 创作版权归属
【任务介绍】
【知识准备】
【任务实施】
项目总结
项目测试
创新实践

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前言

人工智能技术正以前所未有的态势重塑众多行业的发展格局，对社会的进步和人们的生活产生深远影响。人工智能应用技术已成为相关专业学生和从业者必备的职业能力。本书积极响应国家教育发展战略，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，旨在帮助读者了解 AI 知识、培育 AI 思维、强化 AI 应用技巧，并为推动社会发展做出积极贡献。
本书具有以下特点与亮点：一是注重德育培养，将职业素养教育贯穿始终，融合科技与人文精神，弘扬追求卓越的工匠精神；二是依据教学和课程标准编写，紧密结合企业实际需求，充分考虑不同层次教育的知识与技能衔接；三是以工作过程为导向，以实际工作任务为载体，实现企业工作场景与教学内容的有机融合，实施模块化分层分类教学，切实提升读者的专业技能和职业竞争力；四是以项目教学和任务案例为主线，简化复杂的理论知识，突出实用性和创新性，便于读者将知识融会贯通，应用于实际工作中。
本书共开发了6 个项目。本书各项目的建议学时分配仅供参考，教师可依据教学进度和学生的学习情况进行合理调整。
授课学时分配建议表
序号	课程内容	理论学时	实践学时
1	项目一  初识人工智能新世界	3	3
2	项目二  认知人工智能核心技术	4	4
3	项目三  应用生成式人工智能技术	6	6
4	项目四  应用扣子平台搭建智能体	3	3
5	项目五  应用 WorkBuddy 完成办公工作	4	4
6	项目六  守护人工智能素养	3	3
	合计	23	23

本书提供了丰富的免费教学资源和数字课程，读者可登录指定网站（www.hxedu. com.cn）注册后下载多媒体课件、素材、源文件等资料，同时书中还设置了二维码，扫描即可观看相关教学视频，为读者提供便捷的学习途径。
本书由广西机电职业技术学院的包之明、黄善禄、李玺、马吉建、熊治文、韦华玲；广西移动通信有限公司贵港分公司曾家盛、广西人工智能协会黎泽惠、南宁师范大学杨上影、广西建设职业技术学院陈红博士、贵港市中等职业技术学校谈志勇、广西桂林农业学校班祥东、北京智峰兴业科技有限公司罗华源等共同编写。在此，我们衷心感谢为本书编写提供帮助和建议的各位专家、学者以及行业人士。由于编者水平有限，恳请广大读者批评指正。若读者在学习过程中有任何疑问或建议，欢迎通过 529949503@qq.com 与我们联系，以便我们不断完善本书内容。

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作者简介

包之明，曾荣获全国优秀教师、广西"特级教师”等荣誉称号，主持或参与国家教学标准研制2项；主编或主审国家规划教材6本，主编省规划教材1本，教材《图形图像处理》获全国首届教材建设奖1项，参与国家教学成果奖1项，参与省教学成果奖3项。

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