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信息技术基础(WPS Office+人工智能)(第3版)
“十四五”职业教育国家规划教材
丛   书   名: “十四五”职业教育国家规划教材
作   译   者:张爱民,赫亮,杜小甫 出 版 日 期:2026-06-12
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:贺志洪 
书   代   号:G0526880 I S B N:9787121526886

图书简介:

本书作为人工智能时代的计算机通识教育教材,在规划内容布局时,紧密围绕人工智能通识教育和计算机通识教育的核心理念,系统地介绍 WPS Office 办公软件、信息检索与信息素养、新一代信息技术、人工智能的基础应用知识与技能等相关知识。其目的在于提升学生的数字化意识、计算思维、数字化创新与发展能力、信息社会责任等学科核心素养,增强学生的 AI 素养和 AI 协同解决问题的能力,以及综合运用信息技术解决问题的能力。全书包括认识与使用计算机、WPS 文字、WPS 表格、WPS 演示、AI 协同办公实践、信息检索与信息素养、新一代信息技术和人工智能技术应用与实践等 8 个单元。内容编排采用“案例引导、任务驱动、知识链接”的架构,共规划设计了 6 个学习案例以及 86 项训练任务,让学生在应用实践中掌握智能办公、智能检索、人工智能大模型应用相关技能,同时了解实践操作背后的相关理论知识。此外,本书在内容设计方面兼顾思政要素融入,注重落实立德树人的根本任务。本书可作为高职院校计算机通识课程、人工智能通识课程和数字素养通识课程的教材或教学参考用书,也可以供对信息技术和数字素养感兴趣的读者自学参考。
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    内容简介

    本书作为人工智能时代的计算机通识教育教材,在规划内容布局时,紧密围绕人工智能通识教育和计算机通识教育的核心理念,系统地介绍 WPS Office 办公软件、信息检索与信息素养、新一代信息技术、人工智能的基础应用知识与技能等相关知识。其目的在于提升学生的数字化意识、计算思维、数字化创新与发展能力、信息社会责任等学科核心素养,增强学生的 AI 素养和 AI 协同解决问题的能力,以及综合运用信息技术解决问题的能力。全书包括认识与使用计算机、WPS 文字、WPS 表格、WPS 演示、AI 协同办公实践、信息检索与信息素养、新一代信息技术和人工智能技术应用与实践等 8 个单元。内容编排采用“案例引导、任务驱动、知识链接”的架构,共规划设计了 6 个学习案例以及 86 项训练任务,让学生在应用实践中掌握智能办公、智能检索、人工智能大模型应用相关技能,同时了解实践操作背后的相关理论知识。此外,本书在内容设计方面兼顾思政要素融入,注重落实立德树人的根本任务。本书可作为高职院校计算机通识课程、人工智能通识课程和数字素养通识课程的教材或教学参考用书,也可以供对信息技术和数字素养感兴趣的读者自学参考。

    图书详情

    ISBN:9787121526886
    开 本:16开
    页 数:332
    字 数:531.2

    本书目录

    单元1  认识与使用计算机	1
    任务 1-1  认知计算机硬件系统的外观组成	2
    知识链接	4
    1.1  计算机的发展历程	4
    1.2  计算机的应用	6
    1.3  信息技术应用创新和信息技术应用创新产业	6
    任务 1-2  认知计算机配置主要参数	7
    知识链接	12
    1.4  个人计算机的性能指标	12
    1.5  计算机系统的组成	13
    1.6  国产操作系统	16
    任务 1-3  使用和维护计算机	20
    知识链接	26
    1.7  Windows 10 操作系统	26
    1.8  计算机网络	29
    1.9  维护计算机	31
    1.10  计算机病毒	31
    单元2  WPS文字	34
    学习案例1:制作个人简历	34
    任务2-1  新建和保存WPS文字文档	35
    知识链接	35
    2.1  WPS文字工作界面	35
    2.2  WPS文字文档基本操作	36
    任务2-2  排版“自荐信”页面	36
    知识链接	38
    2.3  输入和编辑文本	38
    2.4  格式刷的使用	38
    2.5  文字格式设置	39
    2.6  段落格式设置	39
    任务2-3  制作“个人简历表格”	40
    知识链接	41
    2.7  分页	41
    2.8  插入和编辑表格	42
    任务2-4  制作“个人简历封面”	45
    知识链接	45
    2.9  插入和编辑图形	45
    2.10  插入和编辑艺术字	48
    2.11  插入和编辑图片	49
    2.12  插入和编辑文本框	49
    2.13  插入和编辑智能图形	49
    任务2-5  打印文档和保存文档	50
    知识链接	51
    2.14  打印预览与输出	51
    学习案例2:排版毕业论文	52
    任务2-6  启动WPS文字和打开文档	53
    任务2-7  页面设置	53
    知识链接	54
    2.15  页面设置	54
    任务2-8  排版论文主体	54
    知识链接	55
    2.16  插入符号	55
    2.17  应用样式	56
    任务2-9  插入目录	57
    知识链接	58
    2.18  插入目录	58
    任务2-10  插入“毕业论文封面”	59
    任务2-11  设置页眉和页脚	60
    知识链接	61
    2.19  分节	61
    2.20  设置页眉和页脚	62
    2.21  插入页码	63
    学习案例3:制作成绩通知单	64
    任务2-12  确定数据源	64
    任务2-13  创建主文档	65
    知识链接	66
    2.22  页面边框和页面颜色	66
    任务2-14  使用邮件合并	66
    知识链接	68
    2.23  邮件合并	68
    单元3  WPS表格	69
    学习案例:制作学生成绩管理系统	69
    任务3-1  新建和保存WPS表格工作簿	70
    3.1  WPS表格工作窗口	71
    3.2  工作表基本操作	72
    任务3-2  制作“学生成绩表”工作表	73
    知识链接	74
    3.3  单元格基本操作	74
    3.4  WPS表格数据输入与编辑	76
    3.5  数据的快速填充	77
    3.6  设置数据有效性	80
    3.7  设置单元格格式	81
    3.8  单元格引用	82
    3.9  插入和编辑批注	83
    任务3-3  新建和编辑“排序.xlsx”文件	83
    知识链接	84
    3.10  数据排序	84
    任务3-4  制作“语文汇总表”工作表	85
    知识链接	86
    3.11  数据筛选	86
    3.12  图表的使用	88
    3.13  数据分类汇总	89
    3.14  使用公式计算	89
    3.15  使用函数计算	89
    任务3-5  制作“数学汇总表”工作表	92
    知识链接	94
    3.16  使用选择性粘贴	94
    3.17  数据透视表	94
    任务3-6  制作“其他项汇总”工作表	95
    任务3-7  制作“信息浏览查询表”工作表	96
    知识链接	97
    3.18  定义和使用名称	97
    3.19  窗体控件	98
    任务3-8  制作“使用说明”工作表	99
    任务3-9  制作“首页”工作表	100
    任务3-10  插入超链接	100
    知识链接	101
    3.20  插入超链接	101
    任务3-11  打印工作表	101
    知识链接	102
    3.21  打印工作表	102
    单元4  WPS演示	106
    学习案例:制作学习和宣传五四精神的幻灯片	106
    任务4-1  启动WPS演示和保存演示文稿	108
    知识链接	109
    4.1  WPS 演示工作窗口	109
    4.2  WPS演示基本概念	110
    任务4-2  将文字素材导入演示文稿	111
    任务4-3  设计和应用幻灯片母版	112
    知识链接	113
    4.3  幻灯片母版	113
    任务4-4  编辑每张幻灯片	114
    知识链接	114
      4.4  设置自定义动画	114
    4.5  插入和编辑图片和形状	117
    任务4-5  实现幻灯片间自由切换	117
    知识链接	118
    4.6  插入超链接	118
    任务4-6  插入背景音乐和设置幻灯片切换	119
    知识链接	120
    4.7  插入声音	120
    4.8  插入视频	120
    4.9  设置幻灯片切换效果	121
    4.10  设置放映幻灯片	122
    任务4-7  打印和打包幻灯片	122
    知识链接	123
    4.11  打印演示文稿	123
    4.12  打包幻灯片	123
    单元5  AI协同办公实践	125
    任务 5-1  AI 协同生成与优化文档	126
    知识链接	131
    5.1  WPS Office 与 WPS AI	131
    5.2  文字 AI 功能—内容生成与优化功能	131
    任务 5-2  AI 协同实现自动化文档处理	132
    知识链接	134
    5.3  文字 AI 功能—自动化文档处理功能	134
    任务 5-3  AI 协同实现快速阅读文档	135
    知识链接	137
    5.4  文字 AI 功能—智能解析文档功能	137
    任务 5-4  AI 协同实现快速生成 图片	138
    知识链接	139
    5.5  文字 AI 功能—AI 生成图片功能	139
    任务 5-5  AI 协同实现生成和编辑数据	140
    知识链接	144
    5.6  表格 AI 功能	144
    任务 5-6  AI 协同实现分析数据	145
    任务 5-7  AI 协同实现查询和标记数据	149
    任务 5-8  AI 协同实现生成演示文稿	152
    知识链接	156
    5.7  演示 AI 功能	156
    任务 5-9  AI 协同实现生成单页或多页幻灯片	157
    任务 5-10  AI 协同实现生成 AI 演讲稿	159
    任务 5-11  体验 WPS 灵犀和知识库功能	161
    知识链接	165
    5.8  WPS 灵犀和 WPS 知识库	165
    任务 5-12  用其他 AI 工具协同办公	165
    知识链接	170
    5.9  其他 AI 协同办公工具介绍	170
    单元6  信息检索与信息素养	171
    任务 6-1  数字素养、AI 素养测评	172
    知识链接	177
    6.1  信息素养与数字素养	177
    6.2  AI 搜索与传统关键词搜索	179
    任务 6-2  识别网络谣言	186
    知识链接	187
    6.3  信息意识与信息伦理	187
    6.4  信息安全	188
    任务 6-3  求医问药	188
    任务 6-4  标准文献检索	192
    知识链接	194
    6.5  信息检索	194
    6.6  检索系统	195
    6.7  检索语言	199
    6.8  信息检索的方法	199
    6.9  检索效果	200
    6.10  专利信息的检索	201
    6.11  标准文献检索	203
    6.12  MOOC 和视频学习网站	203
    6.13  信息评价与分析	204
    任务 6-5  管理文献与知识	205
    知识链接	212
    6.14  文献管理工具	212
    6.15  搜索与探究精神	213
    单元7  新一代信息技术	215
    任务 7-1  采集网页数据	216
    知识链接	222
    7.1  大数据技术	222
    任务 7-2  体验 WPS 365 的云协作功能	229
    知识链接	234
    7.2  云计算技术	234
    任务 7-3  使用豆包生成主题音乐	239
    知识链接	243
    7.3  人工智能技术	243
    任务 7-4  生成二维码分享信息	247
    知识链接	249
    7.4  物联网技术	249
    任务 7-5  体验虚拟现实技术运用和产品开发	254
    知识链接	257
    7.5  虚拟现实技术	257
    任务7-6  探秘数字媒体技术	260
    知识链接	269
    7.6  数字媒体技术	269
    7.7  区块链技术	272
    7.8  现代通信技术	275
    单元8  人工智能技术应用与实践	278
    任务 8-1  人工智能模型训练	278
    知识链接	284
    8.1  人工智能模型认知	284
    任务 8-2  提示词工程实战	288
    知识链接	292
    8.2  提示词工程技术	292
    任务 8-3  AIGC 综合案例	296
    知识链接	299
    8.3  多模态大模型与 AIGC 应用	299
    任务 8-4  搭建课程答疑助手智能体	305
    知识链接	316
    8.4  智能体技术	316
    任务 8-5  探索自动驾驶的伦理与责任问题	318
    知识链接	320
    8.5  自动驾驶的伦理与责任体系	320
    参考文献	322
    展开

    前     言

    近年来,以大语言模型和生成式人工智能(AIGC)为代表的数字技术迅猛发展,深刻地重塑着社会生产与生活的各个方面。在这一背景下,数字经济对人才的知识与技能结构提出了全新要求,推动教育的数字化转型,培育学生的数字素养与技能,尤其是 AI 素养,以及提升学生综合运用信息技术解决问题的能力,增强个体在数智时代的适应力与创造力,对个人的生活、学习和工作,以及对全面建设社会主义现代化国家具有重大意义。
    高等职业院校的信息技术课程是各专业学生必修或限定选修的公共基础课程。信息技术课程旨在提升学生信息意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任等学科核心素养,增强学生在数智时代的适应力与创造力,为其职业发展、终身学习和服务社会奠定坚实基础。本书依据教育部《高等职业教育专科信息技术课程标准》(2021 年版)以及数智时代人才培养目标的需求,结合新一代信息技术的发展态势和数字素养与技能教育的趋向编写,在编写过程中,深入探索了融入人工智能通识教育的信息技术课程教材建设和改革。
    全书共 8 个单元,分别是认识与使用计算机、WPS 文字、WPS 表格、WPS 演示、AI 协同办公实践、信息检索与信息素养、新一代信息技术和人工智能技术应用与实践。
    本书主要具有以下特点:
    一是内容规划布局紧密围绕人工智能通识教育和计算机通识教育的核心理念。在用一个单元专门介绍人工智能技术应用与实践的同时,将 AI 技术应用贯穿整本书。例如,在介绍办公软件使用前,先介绍 AI 协同办公实践;在介绍传统信息检索与信息素养相关知识时,详细介绍了 AI 搜索的工作原理和方法技巧。
    二是内容编排采用“案例引导、任务驱动、知识链接”的架构,将整个教学过程贯穿于完成真实案例和任务的全过程。案例和任务均来源于日常办公学习、教学管理、沟通交流、产品营销等真实情境,具有较强的代表性和职业性。结构编排上注重“做中学、学中思、思中做”,在提高学生实操能力的同时,兼顾学生系统学习理论知识。
    三是配套建设了丰富的数字化学习资源,包括导学单、微课视频、任务演示视频、电子教案、电子课件等。与本书配套建设的国家级精品在线开放课程“信息技术”于“学银在线”平台运行,且开通 AI 工作台功能,方便授课教师开展“师—生—机”三元协同智慧教学。
    四是内容设计上力求实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,在精心组织知识点、技能点的同时,挖掘了大量关于我国科技创新、传统文化、伦理规范等思政要素融入教材,方便有效实施课程思政。
    本书由张爱民、赫亮、杜小甫担任主编,由张爱民统稿。具体编写分工如下:单元 1 由邱忠镇编写,单元 2 由王瑞编写,单元 3 由覃卫华编写,单元 4 由赫亮编写,单元 5 由杜小甫编写,单元 6 由张爱民编写,单元 7 由吴瑞强、徐宏斌、牟向宇、张雅文、王珏敏等共同编写,单元 8 由蔡虹编写。
    本书提供配套教学资源,可从华信教育资源网免费下载。另外,本书提供部分授课视频,建议在 Wi-Fi 环境下扫描二维码观看。
    在本书编写过程中,得到了山西职业技术学院众多同事的支持和帮助。本书采用了山西职业技术学院艺术设计系 2020 级学生原宇欣的 PPT 作品素材。在此一并深表谢意!另外在本书编写过程中使用了一些网络图片素材,如有侵权,请联系编者及时修改。
    本书在编写过程中得到了统信软件技术有限公司、麒麟软件技术有限公司、北京金山办公软件股份有限公司、北京金芥子国际教育咨询有限公司、弗若斯特沙利文研究院等的支持和帮助,在此表示衷心感谢。本书编者拥有多年教授该课程的经验和项目开发经历,但由于编者水平有限,加之信息技术发展迅猛,书中难免存在疏漏与不足,恳请广大读者批评指正。
    编者联系方式:1664294792@qq.com。
    编  者
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