在当今数字化经济蓬勃发展的背景下，国家大力支持电子商务的创新与发展，鼓励培养具备新媒体技能的实用型电商人才。同时，国家高度重视乡村振兴战略实施，鼓励挖掘与推广乡村特色资源，以促进乡村经济发展。
“短视频拍摄与剪辑”是新媒体营销相关专业的核心课程。本书以短视频创作工作中的完整流程为主线，是有关商品短视频拍摄与剪辑的教材，其中包括认识商品短视频、策划商品短视频脚本、准备商品短视频拍摄设备、拍摄商品短视频及剪辑商品短视频5个项目。依照短视频创作流程，通过理论与实践相结合的方式对本书内容进行介绍。每个项目中均包含多个任务，每个任务中均设有任务准备环节，鼓励学生课前自主学习相关知识。借助“学一学”和“做一做”的方式，学生可以熟练掌握相关知识并进行实际操作。本书设置了拍摄家乡特产短视频的任务实训模块，同时开设了思政园地模块，有机融入思政内容。本书详细介绍了短视频创作所需的技术，按照创作过程进行内容编排，引导学生全面掌握书中内容。
本书具有以下特点。
1．创新编写体例
项目任务式编排：本书以项目、任务、活动三级架构来编排内容，每个项目均围绕特定主题延展，诸如认识商品短视频、策划商品短视频脚本、准备商品短视频拍摄设备等。
课前、课中、课后环节完备：每个任务均为学生设置了任务准备环节，要求学生自主学习并填写预学单。自主学习的方式可以促使学生预先了解相关内容，为课上更好地吸收知识做准备，同时可以提升学生的自主学习能力。课上安排了“学一学”和“做一做”模块，“学一学”模块助力学生清晰界定知识内容，“做一做”模块让学生搜索相关关键词并对案例进行归纳总结，以进一步深化对知识的认知。课后要求学生对知识的掌握程度予以评价，并借此发现学习过程中的漏洞。 
 
理论与实践结合：每个项目均结合理论知识与实际操作，使学生在学习过程中切实掌握并应用所学技术与方法。 
任务拓展：在每个任务结束后，本书依据该任务的知识点设定了任务实训模块，辅助学生巩固所学知识。
2．融入思政元素
本书将与乡村振兴相关的思政元素全面且深入地贯穿于项目背景及任务实训模块，通过富有引导性的内容，鼓励学生充分发挥自身所学，精心拍摄家乡独具特色的产品，并将所摄视频创作成具有吸引力和商业价值的商品短视频。如此一来，不仅能为乡村经济的发展注入强劲动力，还能以一种“润物细无声”的方式，将思政内容自然而巧妙地融入整个教学过程。这种方式可以激发学生的学习兴趣，使他们以更加积极、主动的态度投入学习当中。
此外，本书还专门设置了思政园地模块，将专业知识与思政教育有机结合，从而切实落实立德树人根本任务，为培养德才兼备的高素质人才奠定了坚实基础。
3．配套资源丰富
本书使用了丰富的图片、表格来阐明效果，并以这种方式来记录学生的实践操作成果。其中，图片可以帮助学生有效理解相关知识，表格可以引导学生进行知识探索和归纳总结，这对教师的课堂授课有良好的辅助作用。
本书由石家庄电子信息学校教师左爱敏担任主编，建构全书框架及大纲，并指导完成全部编审工作。石家庄海豚大健康科技有限公司运营经理王天可负责书中全部视频案例的审核及指导工作。全书编写分工如下：项目一由左爱敏编写，项目二由石莹编写，项目三由兰丽娜编写，项目四由郑伟编写，项目五由杨佳明编写。此外，石家庄电子信息学校的付海峰、马浩锟、门阳阳、郝若璇、刘苑、邵燕燕参与了本书的编写工作。
由于编者资历有限，尽管在编写过程中力求完善、准确，但书中难免存在疏漏和不足之处，敬请广大读者批评指正。