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Photoshop项目化实用教程
丛   书   名: 高等职业教育专科、本科计算机类专业新形态一体化教材
作   译   者:刘庆 出 版 日 期:2025-01-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:李静 
书   代   号:G0486640 I S B N:9787121486647

图书简介:

本书基于建构主义理论、能力本位理念、项目教学法、混合教学的方式科学设计了具体的教学模式,融入大量思政元素,本着以学习者为中心的原则,利用项目情景导入课程内容,准确、全面地展示课程重点、难点。本书分为两部分,第一部分为项目任务实战,第二部分为基础知识技能。其中,第一部分又分为基础技能篇、专业实训篇、审美提高篇。基础技能篇设置了4个项目(项目1~4),专业实训篇设置了3个项目(项目5~7),审美提高篇设置了1个项目(项目8)。每个项目包含5个任务,遵循由易到难、从示范到引导、循序渐进的方式。每个项目都设计了具体的教学目的和重点、难点分析,每个项目以2~4课时为宜,教师可依据专业要求、课程标准选取教学内容,围绕学习任务,细化教学目标,合理把握教学进度,组织具体教学。本书可作为高职高专院校艺术设计、数字媒体相关专业“Photoshop设计”课程的教材,也可作为Photoshop设计培训用书和Photoshop爱好者自学用书。
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  • 图 书 内 容

    内容简介

    本书基于建构主义理论、能力本位理念、项目教学法、混合教学的方式科学设计了具体的教学模式,融入大量思政元素,本着以学习者为中心的原则,利用项目情景导入课程内容,准确、全面地展示课程重点、难点。本书分为两部分,第一部分为项目任务实战,第二部分为基础知识技能。其中,第一部分又分为基础技能篇、专业实训篇、审美提高篇。基础技能篇设置了4个项目(项目1~4),专业实训篇设置了3个项目(项目5~7),审美提高篇设置了1个项目(项目8)。每个项目包含5个任务,遵循由易到难、从示范到引导、循序渐进的方式。每个项目都设计了具体的教学目的和重点、难点分析,每个项目以2~4课时为宜,教师可依据专业要求、课程标准选取教学内容,围绕学习任务,细化教学目标,合理把握教学进度,组织具体教学。本书可作为高职高专院校艺术设计、数字媒体相关专业“Photoshop设计”课程的教材,也可作为Photoshop设计培训用书和Photoshop爱好者自学用书。

    图书详情

    ISBN:9787121486647
    开 本:16(185*260)
    页 数:236
    字 数:378

    本书目录

    第一部分  项目任务实战
    基础技能篇
    项目1  标志设计制作	3
    任务1.1  中国银行标志制作	6
    任务1.2  河北软件职业技术学院标志制作	13
    任务1.3  云纹类标志辅助图形设计制作	25
    任务1.4  C型龙类标志设计制作	27
    技能训练  班级标志设计制作	29
    项目2  图片处理	31
    任务2.1  证件照处理	32
    任务2.2  风景艺术照片处理	39
    任务2.3  静态艺术照片处理	44
    任务2.4  艺术照片处理	49
    技能训练  生活照处理	52
    项目3  卡片设计制作	53
    任务3.1  汉服吊牌设计制作	57
    任务3.2  西柏坡纪念馆参观纪念票设计制作	64
    任务3.3  茶艺师名片设计制作	74
    任务3.4  志愿者工牌设计制作	76
    技能训练  校园明信片设计制作	78
    项目4  招贴设计制作	80
    任务4.1  团结湖社区公益招贴设计制作	82
    任务4.2  公益招贴设计制作	87
    任务4.3  地产招贴设计制作	89
    任务4.4  文化招贴设计制作	91
    技能训练  文创招贴设计制作	93
    专业实训篇
    项目5  UI设计制作	95
    任务5.1  传统春节主题图标设计制作	97
    任务5.2  音乐App播放界面设计制作	105
    任务5.3  祁连山扁平化图标设计制作	112
    任务5.4  党课学习主题App开屏界面设计制作	114
    技能训练  写实时钟图标设计制作	116
    项目6  虚拟现实设计制作	117
    任务6.1  “360度全景”虚拟现实设计实现	118
    任务6.2  “720度全景”虚拟现实设计实现	128
    任务6.3  记录身边的美丽	141
    任务6.4  修改与展示720度全景图	142
    技能训练  拍摄全景图	143
    项目7  网页设计制作	145
    任务7.1  红色旅游文化网站网页框架设计制作	147
    任务7.2  红色旅游文化网站网页设计制作	155
    任务7.3  役聘网站(帮助退伍大学生就业、创业)网页设计制作	164
    任务7.4  音乐网站网页设计制作	166
    技能训练  个人主页设计制作	167
    审美提高篇
    项目8  美的原创设计	168
    任务8.1  “把春天带进课堂”创意图片(情感校园)设计制作	169
    任务8.2  非遗文化“定瓷”创意纹饰(情感家乡)设计制作	175
    任务8.3  爱心环保牌(情感生活)设计制作	181
    任务8.4  母亲节感谢卡(情感家庭)设计制作	182
    技能训练  疫情防控提示手册封面(情感社会)设计制作	184
    第二部分  基础知识技能
    第1章  Photoshop的基础知识	187
    1.1  Photoshop的界面布局	187
    1.2  图像尺寸、分辨率	188
    1.3  位图图像与矢量图形	189
    1.4  常用颜色模式	190
    1.5  图像文件基本操作	191
    1.6  改变图像画布尺寸	191
    1.7  颜色的设置方法	192
    1.8  浏览图像	193
    1.9  纠正错误操作	194
    第2章  Photoshop的选区与路径	195
    2.1  Photoshop制作选区	195
    2.2  调整变换选区	197
    2.3  钢笔路径	198
    2.4  路径编辑	199
    2.5  形状工具	201
    2.6  使用形状工具填充与描边	202
    2.7  路径运算	202
    2.8  文字录入	203
    2.9  文字编辑	204
    2.10  艺术字	204
    第3章  Photoshop的图像调整	206
    3.1  色彩调整的初级方法	206
    3.2  色彩调整的中级方法	207
    3.3  色彩调整的高级方法	208
    3.4  画笔工具	209
    3.5  渐变填充工具	210
    3.6  橡皮擦工具	211
    3.7  修复工具	211
    第4章  Photoshop的图层与通道	213
    4.1  图层的基本操作	213
    4.2  图层蒙版	214
    4.3  剪贴蒙版	215
    4.4  图层组及相关操作	216
    4.5  对齐、分布选择或链接图层	216
    4.6  图层样式详解	217
    4.7  图层混合模式	218
    4.8  变换图像	219
    4.9  智能对象图层	220
    4.10  通道基础知识	221
    4.11  Alpha通道	222
    第5章  Photoshop的高级智能工具	224
    5.1  滤镜库	224
    5.2  液化	225
    5.3  模糊工具	225
    5.4  智能滤镜	226
    5.5  动作工具	226
    5.6  批处理	227
    
    
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    前     言

    Photoshop这款软件从传统纸媒时代到文化创意数字时代,再到人工智能、人机交互的时代,经久不衰,并且一直与时俱进。本书从Photoshop软件中精挑细选提炼出43个基础知识点,涵盖了教育部一级等级考试的内容,每个知识点都配有5~8分钟的微课。本书本着让学生能够快速上手的教学理念,关注学生的学习习惯,力争让学生从海量知识中摆脱出来,轻松学习Photoshop的工具和命令。本书是一本能最大限度地满足教学需要且精练的新型活页式教材,具有极大的推广价值。
    本书编者团队由经验丰富的高校教师和企业一线资深设计师构成,内容上精选了与工作或生活相关的项目及真实任务,加入了视觉传达设计相关知识以提高学生设计思维能力。通过学习这些项目,可以将Photoshop软件的操作与创意设计融合,帮助学生快速成长为一名准设计制图师。本书以真实工作项目为导向,以任务为驱动,循序渐进。学生可利用碎片化时间,灵活地进行学习,在轻松的学习氛围中掌握各项技能。
    本课程可用于高职高专相关专业的Photoshop教学,也可以自学。通过本书的32个任务和8个技能训练的实战练习,无论是在校学生还是职场新人,都能迅速掌握Photoshop的各项工具和命令,还能提升自己的审美能力。本书将成为你职业技能提升道路上的良师益友!
    在本书编写的过程中,我们进行了很多创新及尝试,得到了北京华艺互动网络科技有限公司等企业的大力支持和河北软件职业技术学院广大学生的协助。由于编者水平有限,书中难免会存在不足之处,望各位专家及读者批评指正。
    
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    作者简介

    刘庆,副教授,毕业于中央美术学院。全国高等院校计算机基础研究会会员,全国装饰设计大赛评审专家,保定市平面艺术设计协会副会长,保定市广告协会学术专家,河北软件职业技术学院专职教师,教研室负责人,著作方向为视觉传达、艺术设计。曾获得作品“头脑风暴法”荣获第二十一届全国教育教学信息化大奖赛全国二等奖、河北省一等奖;“高职院校项目化育人的探索与实践”教学成果获学院第三届教学成果奖三等奖;“高职学生创新创业教育研究与实践”教学成果获学院第四届教学成果奖三等奖;课题“基于国家级影视动漫专业教学资源库应用推广的实践研究”是河北省高等学校人文社会科学研究项目—重点项目多个奖项。
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