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内容简介

本书共9 章，主要介绍Photoshop CS6 的基本操作、选择区域的创建与编辑、图层应用、图像的编辑与修饰、路径与形状工具、滤镜特效、企业VI 设计、垃圾分类综合设计、广告设计等内容。本书中图形图像处理的相关知识系统、全面，任务案例丰富，操作性强，既可以提高读者的图形图像处理能力，又可以提升读者使用Photoshop 进行图形绘制、图文编辑的应用操作技能。本书内容翔实、条理清晰、通俗易懂、简单实用，以增强职业素养为中心，以满足应用需求为导向，完善教学环节中思想与技能教育，强化德技并修的育人途径，将思想性、技术性、人文性、趣味性与实用性有机结合，既是一本专业课教材，又是一本职业工作手册。

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ISBN：9787121465406

开本：16(210*285)

页数：244

字数：352

本书目录

第1章  初识Photoshop CS6	1
1.1  入门知识	1
1.1.1  点阵图的基本概念	1
1.1.2  像素与分辨率	1
1.1.3  常用的图像文件格式	3
1.2  了解Photoshop的应用领域	4
1.2.1  广告招贴设计	4
1.2.2  包装设计	5
1.2.3  书籍装帧设计	5
1.2.4  数码照片处理	5
1.2.5  插画设计	6
1.2.6  室内设计效果图制作	6
1.2.7  网店装修设计	7
1.2.8  企事业单位VI设计	7
1.3  Photoshop CS6的工作界面和文件管理	7
1.3.1  Photoshop CS6的工作界面	7
1.3.2  Photoshop CS6的文件管理	13
1.4  习题	17
第2章  选择区域的创建与编辑	18
2.1  关于抠图	18
2.2  什么是选区	18
2.3  规则选区的创建与应用	19
2.3.1  “选择工具” 	19
2.3.2  “矩形选框工具” 	19
2.3.3  “椭圆选框工具” 	20
2.3.4  “单行选框工具” 和“单列选框工具” 	21
2.3.5  标尺、参考线和网格	21
2.3.6  移动选区	22
2.4  不规则选区的创建与应用	25
2.4.1  “套索工具” 	25
2.4.2  “多边形套索工具” 	25
2.4.3  “磁性套索工具” 	25
2.4.4  “魔术棒工具” 	26
2.4.5  “快速选择工具” 	27
2.5  选区的编辑	31
2.5.1  选区的反选	31
2.5.2  选区的扩展与收缩	31
2.5.3  产生边界选区	32
2.5.4  选区的变换	32
2.5.5  选区的羽化	33
2.5.6  选区的平滑	34
2.5.7  选区的描边	34
2.6  创建选区的其他方法	37
2.6.1  使用“选取相似”命令创建选区	37
2.6.2  使用“色彩范围”命令创建选区	38
2.6.3  使用“调整边缘”命令创建选区	39
2.6.4  使用通道创建选区	40
2.6.5  使用路径工具创建选区	41
2.7  习题	44
第3章  图层应用	46
3.1  关于图层	46
3.2  关于“图层”面板	47
3.3  图层的基本操作	48
3.3.1  图层的新建	48
3.3.2  图层的复制	48
3.3.3  图层的删除	49
3.3.4  图层的显示和隐藏	50
3.3.5  图层的链接与合并	51
3.3.6  图像的不透明度	51
3.3.7  图层的锁定	52
3.3.8  图层的对齐与分布	53
3.3.9  图层的转换与顺序调整	53
3.3.10  图层混合模式	54
3.4  图层蒙版	61
3.4.1  关于蒙版	61
3.4.2  关于图层蒙版	62
3.5  图层样式	65
3.5.1  “样式”面板	65
3.5.2  添加图层样式	66
3.5.3  给图层组添加图层样式	72
3.5.4  显示或隐藏图层样式	73
3.5.5  复制、粘贴和删除图层样式	73
3.6  文字图层	77
3.6.1  文字工具	77
3.6.2  文字特效	80
3.6.3  路径文字	81
3.7  特殊图层	86
3.7.1  智能对象图层	87
3.7.2  3D图层	88
3.8  习题	91
第4章  图像的编辑与修饰	93
4.1  图像的基本编辑	93
4.2  图像的变换	94
4.2.1  “变换”命令	94
4.2.2  “再次”命令	95
4.2.3  图像的立体效果	96
4.3  图像的填充	98
4.3.1  “油漆桶工具” 	98
4.3.2  “填充”命令	98
4.3.3  “渐变工具” 	100
4.4  图像的颜色调整	103
4.4.1  图像的颜色模式	103
4.4.2  图像颜色模式的转换	105
4.4.3  图像的颜色调整方法	105
4.5  图像的修饰	111
4.5.1  “污点修复画笔工具” 	111
4.5.2  “修复画笔工具” 	112
4.5.3  “修补工具” 	112
4.5.4  “内容感知移动工具” 	113
4.5.5  “红眼工具” 	113
4.5.6  “仿制图章工具” 	114
4.5.7  “橡皮擦工具” 	115
4.5.8  “背景橡皮擦工具” 	115
4.5.9  “魔术橡皮擦工具” 	116
4.5.10  “模糊”工具 和“锐化 工具” 	116
4.5.11  “涂抹工具” 	116
4.6  图像的裁剪与尺寸调整	119
4.6.1  图像的裁剪	119
4.6.2  图像的尺寸调整	119
4.7  习题	120
第5章  路径与形状工具	123
5.1  关于路径	123
5.2  创建路径	124
5.2.1  “钢笔工具” 	124
5.2.2  “自由钢笔工具” 	126
5.3  编辑路径	127
5.3.1  路径编辑工具	127
5.3.2  “路径”面板的使用	128
5.4  形状工具	132
5.4.1  “矩形工具” 	133
5.4.2  “圆角矩形工具” 	134
5.4.3  “椭圆工具” 	134
5.4.4  “多边形工具” 	134
5.4.5  “直线工具” 	135
5.4.6  “自定形状工具” 	136
5.5  画笔与路径	140
5.5.1  “画笔工具” 	140
5.5.2  “画笔”面板	140
5.5.3  自定义画笔	142
5.5.4  “画笔工具”与路径	142
5.6  习题	146
第6章  滤镜特效	148
6.1  关于滤镜	148
6.2  独立滤镜	149
6.2.1  滤镜库	149
6.2.2  “液化”滤镜	150
6.2.3  智能滤镜	152
6.2.4  “油画”滤镜	152
6.2.5  “自适应广角”滤镜	152
6.2.6  “消失点”滤镜	153
6.3  滤镜组	157
6.3.1  “风格化”滤镜组	157
6.3.2  “模糊”滤镜组	158
6.3.3  “扭曲”滤镜组	159
6.3.4  “像素化”滤镜组	160
6.3.5  “渲染”滤镜组	160
6.3.6  “纹理”滤镜组	162
6.4  习题	164
第7章  企业VI设计	167
第8章  宣传设计	200
第9章  广告设计	215

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前言

前言
本书以党的二十大精神为统领，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，践行社会主义核心价值观，铸魂育人，坚定理想信念，坚定“四个自信”，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而培育技能型人才。本书中图形图像处理的相关知识系统、全面，任务案例丰富，操作性强，既可以提高读者的图形图像处理能力，又可以提升读者使用Photoshop进行图形绘制、图文编辑的应用操作技能。
Photoshop CS6是Photoshop CS系列的最后一个版本，该版本可以充分满足平面设计师的设计需求，并且兼容性很好，目前是较稳定的版本。为了兼顾一些职业院校实训室硬件设备及软件的实际配套情况，本书案例涉及的软件界面截图主要基于Photoshop CS6版本，力求满足不同Photoshop软件版本的教学需求。
本书内容翔实、条理清晰、通俗易懂、简单实用，以增强职业素养为中心，以满足应用需求为导向，将Photoshop图形图像处理与平面设计的相关知识精心设计在教学案例中，符合学生从接受知识、消化知识到应用和转化知识的认知发展规律。
本书对接多个专业与Photoshop应用的相关课程标准，衔接对应的职业岗位要求，可以作为职业院校计算机类平面设计专业的授课教材，也可以作为Photoshop培训班的培训资料及广大用户的参考工具书。本书在整体规划与内容编排方面独具匠心，形成了具有鲜明特色的知识框架，具体如下。
1．内容覆盖全面，结构清晰、合理
本书按照Photoshop图形图像处理与平面设计的主要流程安排内容结构，全面介绍了Photoshop软件在广告招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、数码照片处理、插画设计、室内设计效果图制作、网店装修设计、企事业单位VI（Visual Identity）设计等领域的常规工作任务的整体流程，不仅有利于学生学习平面设计的相关知识，还可以拓宽学生的知识视野。
2．思政教育、职业素养与技能相融合
本书在精心设计的教学案例中巧妙地融入了思政内容，启发学生进行正面思考，帮助学生树立民族自豪感与忧患意识。此外，通过制作“文明乘车”“节约用水”“最美身影”“我们长大了”“劳动节快乐”“美丽家园”“光盘行动”“重阳敬老节”“致妈妈”“梦幻雪乡”“宣传图设计”“手中有粮  心中不慌”“我们是未来的大国工匠”“全民反电诈”等精彩案例，在培养学生职业技能的同时，加强对学生的职业素养训练，将思政教育有机地融入职业技能的培养过程。
3．知识点精练，学习更轻松，实用性更强  
本书既注重课程内容的全面性，又注重学习效果与实用性，在全面介绍Photoshop软件在各领域应用的基础上，精心提炼相关知识点，用通俗易懂的语言描述专业性的概念、命令及操作过程，并且将其融入大量实用的精彩案例，激发学生学习Photoshop图形图像处理与平面设计的浓厚兴趣，对学生的职业技能进行强化训练，使学生的学习更轻松，掌握的技能更实用。
4．可以灵活安排日常教学和自主学习  
本书的设计宗旨之一是便于各类不同层次的读者开展自主学习与自主探索。由于Photoshop软件本身的特点，本书建议的教学课时为64～96学时，建议的知识讲解课时与实训课时的比例为1∶2，教师和学生可以根据培养需要和自身情况，灵活安排课时。例如，教师可以重点讲解书中的知识要点，学生可以参考书本或教学视频，对实训内容开展自主学习，同时教师进行必要的辅导，并且根据章节习题安排必要的巩固训练、随堂测试与考核评价，从而培养学生自主学习和解决问题的能力。本书建议的课时分配表见本书配套教学资料包中的教学指南。
5．适合中、高职融通化教学 
本书根据实践应用的难易程度和学生的心理接受过程，努力将“知”与“行”进行融合和交替展开，兼顾中等及高等职业学校的计算机专业人才培养需求，使本书不仅适合中专、中职、技工学校开展计算机软件课程教学，还可以作为高职、高专学校的计算机专业教材。
6．提供丰富的配套教学资源 
本书配有电子教学参考资料包，包括PPT课件、电子教案、部分案例的操作录屏、案例素材及案例效果，以便教师开展日常教学。如果有需要，则可以登录华信教育资源网免费下载。
本书由贺欣担任主编，由邵海燕、万兰平、李晓丹担任副主编。本书主编有丰富的授课及教研经验，并且曾作为东西部扶贫协作人才被派往青海省西宁市湟中县支教；主编在教材编写过程中，力求将工作经验有机地融入课程内容，并且使本书适用于大部分中等职业学校的教学实际情况。
在本书的规划设计和编写过程中，编者虽然倾注了大量的精力与心血，但由于能力有限，书中难免存在错漏和缺陷之处，恳请广大读者不吝提出批评建议，以便编者进行改正和完善。编者的E-mail：349833642@qq.com。

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作者简介

贺欣，南京新港中等专业学校计算机专业的骨干教师，是南京市计算机专业中心组的骨干成员，有丰富的授课及教研经验，曾获得南京市教学成果三等奖。2018年，贺欣在南京市栖霞区教育局的工作安排下，作为东西部扶贫协作人才被派往青海省西宁市湟中职教中心支教，为期6个月。

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