图书简介:
目 录
项目1 会计信息化基本认知
基本知识 /1
1.1 会计信息化的相关概念 /1
1.2 企业会计信息化的建设
过程 /2
1.3 会计信息化实训平台 /4
实训任务 /6
任务 1 检查T3 安装环境 /6
任务 2 获取教学资源 /7
通关测试 /7
项目2 系统管理
基本知识 /9
2.1 认识系统管理 /9
2.2 企业建账的工作流程 /10
实训任务 /10
任务 1 以系统管理员的身份登录
系统管理 /10
任务 2 增加操作员 /11
任务 3 企业建账 /12
任务 4 设置操作员权限 /15
任务 5 备份账套 /16
任务 6 恢复账套 /17
拓展任务 /18
任务 1 设定或取消账套主管 /18
任务 2 修改账套 /18
通关测试 /19
项目3 基础档案设置
基本知识 /21
3.1 整理基础档案 /21
3.2 输入基础档案 /22
实训任务 /22
任务 1 机构设置 /22
任务 2 往来单位设置 /25
任务 3 财务设置 /28
任务 4 收付结算设置 /36
拓展任务 /38
任务 1 定义常用摘要 /38
任务 2 查看编码方案 /38
通关测试 /39
项目4 总账管理
基本知识 /40
4.1 认识总账子系统 /40
4.2 总账子系统和其他子
系统之间的数据关系 /41
4.3 总账子系统的应用流程 /41
实训任务 /43
任务 1 总账子系统选项设置 /43
任务 2 总账子系统期初余额
输入 /45
任务 3 填制凭证 /49
任务 4 凭证复核 /55
任务 5 凭证记账 /57
任务 6 账簿查询 /58
任务 7 现金管理 /63
任务 8 项目管理 /68
任务 9 往来管理 /69
任务 10 月末处理 /69
拓展任务 /75
任务 1 反结账 /75
任务 2 红字冲销 /75
任务 3 查询凭证 /76
通关测试 /76
项目5 编制财务报表
基本知识 /79
5.1 认识财务报表子系统 /79
5.2 基本概念 /80
5.3 编制报表的工作流程 /82
实训任务 /83
任务 1 新建报表 /83
任务 2 设计报表格式 /83
任务 3 定义报表公式 /87
任务 4 报表数据处理 /90
任务 5 利用报表模板制作
报表 /91
拓展任务 /92
任务 1 制作图表 /92
任务 2 审核公式运用 /93
通关测试 /94
项目6 工资管理
基本知识 /96
6.1 认识工资管理子系统 /96
6.2 工资管理子系统的操作
流程 /97
实训任务 /98
任务 1 启用工资管理子系统 /98
任务 2 建立工资账套 /98
任务 3 工资账套基础信息
设置 /99
任务 4 工资类别基础信息
设置 /102
任务 5 日常工资管理 /107
任务 6 月末处理 /111
拓展任务 /112
任务 1 删除凭证 /112
任务 2 工资数据查询统计 /112
通关测试 /113
项目7 固定资产管理
基本知识 /115
7.1 认识固定资产子系统 /115
7.2 固定资产子系统的业务
处理流程 /116
实训任务 /116
任务 1 固定资产子系统的
启用 /116
任务 2 建立固定资产账套 /117
任务 3 基础信息设置 /119
任务 4 输入固定资产原始
卡片 /122
任务 5 日常业务处理(一) /123
任务 6 日常业务处理(二) /128
拓展任务 /129
任务 1 固定资产卡片管理 /129
任务 2 固定资产反结账 /130
任务 3 账表查询 /130
通关测试 /131
项目8 购销存管理子系统初始化
基本知识 /133
8.1 认识购销存管理子系统 /133
8.2 购销存管理子系统模块间的
数据关联 /134
实训任务 /135
任务 1 启用购销存管理相关
系统 /135
任务 2 设置基础档案信息 /135
任务 3 设置购销存管理子系统的
核算科目 /139
任务 4 设置购销存管理子系统的
业务范围 /142
任务 5 期初数据输入 /143
拓展任务 /147
任务 1 单据编码设置 /147
任务 2 非合理损耗类型设置 /148
通关测试 /148
项目9 采购与应付管理
基本知识 /150
9.1 认识采购管理子系统 /150
9.2 采购管理子系统与T3 其他
子系统的数据关联 /150
实训任务 /151
任务 1 普通采购业务处理 /151
任务 2 预付订金业务处理 /157
业务 3 采购现付业务处理 /158
任务 4 预付冲应付业务处理 /159
任务 5 采购运费处理 /161
任务 4 暂估入库报销处理 /163
拓展任务 /166
任务 1 查看本企业暂估成本核算
方式 /166
任务 2 取消采购结算 /166
通关测试 /167
项目10 销售与应收管理
基本知识 /168
10.1 认识销售管理子系统 /168
10.2 销售管理子系统与T3 其他
子系统的数据关联 /169
实训任务 /169
任务 1 普通销售业务处理 /169
任务 2 销售现收业务处理 /176
任务 3 代垫费用处理 /177
任务 4 开票直接发货 /178
任务 5 预收款业务处理 /180
任务 6 应收冲应收业务处理 /181
拓展任务 /182
任务 1 退货业务处理 /182
任务 2 存货辅助计量单位
应用 /184
通关测试 /185
项目11 库存管理
基本知识 /186
11.1 认识库存管理子系统 /186
11.2 库存管理子系统和T3 其他
子系统之间的数据关联 /187
实训任务 /187
任务 1 入库业务处理 /187
任务 2 出库业务处理 /189
任务 3 调拨业务 /192
任务 4 盘点业务 /193
拓展任务 /194
任务 1 组装与拆卸业务 /194
任务 2 查询库存账表 /196
通关测试 /197
项目12 存货核算
基本知识 /198
12.1 认识核算子系统 /198
12.2 核算子系统和T3 其他
子系统之间的数据关联 /199
实训任务 /200
任务 1 入库及调整业务处理 /200
任务 2 暂估入库业务处理 /201
拓展任务 /202
任务 1 逆向操作 /202
任务 2 购销存管理及核算子系统
月末结账 /204
通关测试 /204
附录 实训题
实训1 企业建账 /206
实训2 基础档案设置 /207
实训3 总账子系统初始化 /211
实训4 总账子系统日常业务处理 /212
实训5 账簿管理 /214
实训6 总账子系统期末业务 /215
实训7 编制财务报表 /215
实训8 工资管理 /216
实训9 固定资产管理 /218
实训10 购销存管理子系统初
始化 /220
实训11 采购与应付管理 /222
实训12 销售与应收管理 /223
实训13 库存管理 /223
实训14 存货核算 /224
展开
职业教育是我国教育体系的重要组成部分,教材建设是推动职业教育发展的重要因素。为了适应职业教育会计信息化课程教学的特点和需要,本书针对职业教育人才的培养目标,注重对学习者实践操作能力的培养,搭建了如下的学习结构。
本书具有如下特色。
1. 任务驱动,情境教学
在对知识点难易程度的把握上,遵循“以实用为主,以掌握基础为重”的原则;在内容的编写上,着力体现基于工作过程的项目驱动教学法,把每个项目分解为若干个简单易懂、易操作的任务。每个任务通过任务下达、任务解析、任务指引明确任务执行主体、任务中包含的知识点和完成任务的步骤。通过完成系列相关任务,完成每个项目的教学目标,进而实现整个课程的教学目标。
2. 关注应用,面向应用
会计信息化的迅速发展引发了企业对大批应用型人才的需求。本书从实用性出发,考虑教育对象的特点,用贯穿全书的系列“任务”把一个完整的企业案例串接起来,真正做到理论与实践相结合,强化动手能力。本书的任务分为实训任务和拓展任务两类:在实训任务中安排了应知应会的企业常见业务;在拓展任务中补充了在学有余力的情况下可以拓展的训练内容。
3. 注重实效,体现最新会计和税改政策
每个项目开始都明确给出了学习目标,用以提示本项目要了解和掌握的内容;每个项目结束都配有通关测试,用以检验学习者是否能学以致用,从而达到理论与实践相结合的目的。需要特别说明的是,本书案例中的业务处理全面采用2013年《小企业会计准则》,以新增值税、新报表和新个人所得税税率设计案例,使学习者能够学到最新的会计规范。
4. 融入思政教育,提升专业素养
本书设立“思政小课堂”和“思政教育”,融入会计及会计信息化相关思政元素,以微课或案例方式呈现,树立学生正确的价值观,培养学生专业素养,让思政教育和专业教育形成协同效应,落实课程思政育人目标。
5. 配套资源齐全
本书与《会计信息化实训教程》(畅捷通T3营改增版)(第2版)和《会计信息化应用综合实训》(畅捷通T3营改增版)配套使用,能强化学习者的岗位操作技能,增强实务能力。
本书配备云课程,可以让学生学习更高效,让教师教学更轻松。登录畅课堂,然后加入班级,输入邀请码162010,即可体验本书配套的云课程—不受专业机房、专业课时限制,只要有因特网,就可以随时随地观看操作视频,进行实训,并实时评分。
本书配备了教学大纲、授课PPT、畅捷通T3营改增版教学软件、实训账套和操作视频(重要任务的操作可通过扫描书中二维码查看),索取方式请参见书后所附的教学资源索取表。它们都从不同角度帮助学习者快速入门、融会贯通。
本书由苏州旅游与财经高等职业技术学校张燕、宜兴高等职业技术学校叶贞、黑龙江旅游职业技术学院张洪蕾担任主编,哈尔滨市第一职业高级中学校徐忻、黑龙江旅游职业技术学院王海燕、灵山县职业技术学校宁立先、淮安工业中等专业学校王立湖担任副主编,天津财经大学王新玲担任主审,参与编写的还有椒江职业中专黄艳、河北经济管理学校李小香和李静、黑龙江贸易经济学校李佳蔚、畅捷通信息技术股份有限公司孙雪玲。具体分工为:黄艳编写项目1,叶贞编写项目2,李小香编写项目3,张燕编写项目4,张洪蕾编写项目5、项目6,徐忻编写项目7,王海燕编写项目8,宁立先编写项目9,王立湖编写项目10,李佳蔚编写项目11,李静编写项目12,孙雪玲编写附录。
由于编者水平有限、时间仓促,书中难免存在疏漏之处,敬请读者批评指正。
编 者
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