计算机组成原理（第5版）学习指导与实验
作 译 者：纪禄平,罗克露,张建
出 版 日 期：2020-03-01
书 代 号：G0376690
Ｉ Ｓ Ｂ Ｎ：9787121376696
图书简介：
本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《计算机组成原理（第5版）》（ISNB 978-7-121-37684-9）的配套辅导书。全书分为5章，内容包括：计算机组成原理课程的重点、难点知识解析；计算机组成原理课程的配套实验和设计指导；主教材各章的习题解答及解题思路；创新活动，涉及参加电子设计大赛等的建议和简单的指导；计算机组成原理课程相关的考试辅导，包括考研知识点、真题解答和期末考试样题。本书可以作为高等学校学习“计算机组成原理”课程的辅导教材，也可供相关专业学生考研参考。
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配 套 资 源
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图 书 内 容
内容简介
本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《计算机组成原理（第5版）》（ISNB 978-7-121-37684-9）的配套辅导书。全书分为5章，内容包括：计算机组成原理课程的重点、难点知识解析；计算机组成原理课程的配套实验和设计指导；主教材各章的习题解答及解题思路；创新活动，涉及参加电子设计大赛等的建议和简单的指导；计算机组成原理课程相关的考试辅导，包括考研知识点、真题解答和期末考试样题。本书可以作为高等学校学习“计算机组成原理”课程的辅导教材，也可供相关专业学生考研参考。图书详情
ISBN：9787121376696开 本：16开页 数：188字 数：300.0本书目录
目 录 第1章 课程重点、难点知识解析 1 1.1 概论 1 1.2 数据的表示、运算与校验 3 1.2.1 数据的表示 3 1.2.2 数据位扩展与存储 7 1.2.3 数据的运算 8 1.3 CPU子系统 10 1.4 存储子系统 15 1.5 总线与输入/输出子系统 27 1.6 输入/输出设备及接口 32 第2章 课程配套实验及设计指导 37 2.1 实验指导：模型机 37 2.1.1 实验平台 37 2.1.2 运算器ALU设计实验 39 2.1.3 存储器设计实验 42 2.1.4 课程设计指导 44 2.2 实验指导：MIPS32单周期处理器 49 2.2.1 实验内容与实验环境 49 2.2.2 实验原理 50 2.2.3 功能部件的设计实现 54 2.2.4 运算器的设计实现 64 2.2.5 寄存器堆的设计实现 66 2.2.6 控制单元的设计实现 70 2.2.7 单周器CPU的封装 72 2.2.8 CPU的测试 73 2.3 其他相关模块 79 第3章 主教材习题解析 81 3.1 第1章习题解析 81 3.2 第2章习题解答 85 3.3 第3章习题解答 104 3.4 第4章习题解答 121 3.5 第5章习题解答 138 3.6 第6章习题解答 147 第4章 课外竞赛活动 151 4.1 全国大学生系统能力培养竞赛 151 4.2 全国大学生电子设计竞赛 152 4.2.1 嵌入式系统专题邀请赛 154 4.2.2 信息安全技术专题邀请赛 154 4.3 毕昇杯全国电子创新设计竞赛 155 4.4 电子设计竞赛指导 155 4.4.1 赛前技能训练 155 4.4.2 比赛过程中的注意事项 157 4.4.3 参赛经验交流 161 4.5 相关技术交流网站 163 第5章 课程考试辅导 165 5.1 考研知识点解析 165 5.1.1 数据的表示和运算 165 5.1.2 存储子系统 168 5.1.3 CPU子系统 172 5.1.4 总线 178 5.1.5 输入/输出子系统 180 5.2 考研真题解答 183 5.2.1 计算机组成原理复试样卷 183 5.2.2 计算机组成原理考研试题解析 187 5.3 课程期末考试样题 192 5.3.1 参考试卷1 192 5.3.2 参考试卷1答案 196 5.3.3 参考试卷2 198 5.3.4 参考试卷2答案 202 参考文献 222展开前 言
前 言 本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《计算机组成原理（第5版）》（ISBN 978-7-121-37684-9）的配套辅助教材。 本书主要有如下5章内容。 第1章，计算机组成原理课程的重点、难点知识解析。 第2章，计算机组成原理课程的配套实验和设计指导。 第3章，主教材各章的习题解答及解题思路。 第4章，创新活动，涉及参加电子设计大赛等的建议和简单的指导。 第5章，计算机组成原理课程相关的考试辅导，包括考研知识点、真题解答和期末考试样题。 期望本书为增强读者的实践能力、创新能力、分析问题和解决问题的能力提供帮助。 全书由纪禄平统稿，其中第1章、第3章由罗克露编写，第2章由吉家成和张建编写，第4章和第5章由纪禄平编写。 鉴于作者水平有限，经验不足，书中一定存在不少错误与疏漏之处，恳请同行和读者批评指正。 本书为任课教师提供配套的教学资源（包含电子教案），需要者可登录华信教育资源网站（http://www.hxedu.com.cn），注册之后进行免费下载。 作 者 于成都·电子科技大学展开作者简介
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